屈老师班级科学教案《好吃的水果》

娱乐活动目标：

1、通过该游戏，认识到豆类的外形和构造。

2、重点认识到芹菜的外形及构造。

娱乐活动过程：

(一)亲友纸制

1、今天，导师给小学生带来了一个礼纸制，再三小学生猜猜里面才会有什么?

(发给礼纸制)(1)这是什么?黄黄的，弯弯的，像月亮。(香蕉)

(2)我看不到的是圆圆的，橘黄色的，里面是一瓣一般的。(橘子)

左至右发给：1个橘子、2个的产品、2个柿子、2个山茱萸、2个籽、3个香蕉。

2、——哇!这么多的豆类，让我们全家人数一数，左至右数出各种豆类的取值，将豆类装入礼纸制。

(二)去找豆类

1、这么多的豆类，可偏爱你们了，他们要和小学生听音乐躲猫猫的该游戏。(再三婴儿闭上眼睛)豆类小猪去哪了?我们全家人高声：“豆类小猪你在哪?……”

2、这是个魔术箱，我们全家人不约而同它，豆类在不在里面?

“的产品的产品太快出来，的产品的产品太快出来”(从魔箱当中发给的产品)

——左至右类推，将所有豆类发给。

(三)和豆类好好该游戏

1、婴儿须要一个豆类，导师却说出一种豆类，婴儿完全相同将该豆类举起来。(该游戏听音乐两遍)然后将豆类装入篮子。

2、——哇!这么多豆类都从魔箱当中变了出来，魔箱真厉害，我想这个魔箱当中一定还有其他豆类呢!

——发给芹菜，，再三婴儿猜一猜这是什么?

闻一闻，提问：“这个芹菜怎么肉?”

“里面的肉是怎么样的?”

——发给切好的芹菜，再三婴儿掩蔽其构造，肉质一瓣一瓣的像月亮，是白颜色的，再三肉过的婴儿却说却说：“是酸酸甜甜的”

(四)去找芹菜

在电脑室的各个角落，去找出芹菜，须要一个

(五)相接

带着小孩一起肉芹菜

娱乐活动探讨

本次娱乐活动的亮点是来进行婴儿生活当中类似于的实物豆类作为婴儿谈话娱乐活动的内容，充分调动了婴儿却说的诱惑，使每位婴儿有话可却说。在整个娱乐活动当中，婴儿始终保持稳定简便、乐趣的环境污染当中，他们兴趣升温，积极主动的学习，只不过反映了婴儿的主体性。娱乐活动当中充分调动婴儿的感官，让婴儿在看一看，摸一摸，尝一尝，却说一却说当中认识到了豆类的外形及口味。婴儿的仅有经验得不到提升，婴儿的关键在于，积极性得不到了充分调动。