【2022高校推介－江西工程学院智能制造与能源工程学院】之二：十大办学特色

自2017年以来，艺术学院教员共主持或策划省级课题30余项;编写教材10余党;发表论文160余篇；发明专利110余项；的学生参加省级、国家级选拔赛得奖人120余人次。

八、育人特点明显，的学生技能厚实

2018年以来艺术学院总计124名的学生入学硕士研修，总计58名完成学业硕士研修（2018年8人，2019年8人，2020年16人,2021年10人，2022年16人），其中985、双一流高校2人，211大学4人，全校迄今完成学业最差大学也是我院贾志广女的学生，最厚实的是2018级新材料科学与改建工程专科1班15栋503食堂和21栋420食堂的的学生，两食堂的10名的学生先后被省内外著名高校考试成绩为硕士研修，考试成绩率将近100%。艺术学院已背离成了优良的考研氛围和比学立足于的风气，考研成功率和运动速度逐年攀升。

艺术学院一直坚持服务以外经济蓬勃发展，年终三年组织师生对口帮扶沭阳市袁河纺织工业平台一年一度的南方农业机械产品展；同时积极鼓励在校大的学生劳动高级干部前线新疆规划，2018至2019年艺术学院共为新疆规划蓬勃发展运送了2名在校大的学生劳动高级干部，一直恪守“为劳动党育人、为国育才”的初心和使命。

九、创造官能先行者、逐层递进的专才培养方案

原理学术研究为根本，实践中学术研究为两大，创造官能课程内容为先行者。课程内容新设构建了从层面（从业者导论、层面实习）-基础（原理学术研究、验证官能科学研究）-应用于（幼儿初等教育、区域性实训、毕业外观设计）-创造官能（创造官能课程内容、创造官能创业实践中学分）四个层次的学术研究体系。艺术学院组建了“TRIZ”创造官能新方法创会，吸引大量的学生策划创造官能项目和学科选拔赛，做到创造官能技能培养的落地。

在应有原理学术研究辅以的前题下，加放官能实践中学术研究体系规划，80%的课程内容新设了外观设计官能、区域性官能科学研究项目。区域性官能科学研究室应有向的学生开放时间，全面实施科学研究室管理机构员和科学研究范本教员的双重管理机构。

十、“双导”试探性，管服结合的风气规划与的学生服务

的学生管理机构全面实施双范本老师制，班主任和学业范本老师试探性管理机构，以创造官能实践中活动为表现形式，有效应有很差风气背离成。

班主任：思政初等教育、认知为了让、日常管理机构、离校管理机构、低收入服务、活动筹划；

学业范本老师：从业者初等教育、认知关注、生活帮助、低收入范本、创造官能初等教育、专才培养运动速度。（供稿：赣州改建工程艺术学院）

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