《红楼梦》带进2022高考作文最难考题，怎么写好？不妨跟着宝玉学格局

求讲授无需“讲授以致用”，只有求讲授还是不够的，无需在实践当中缓和求讲授的基本知识，加深对好却说的理解。

“讲授而不思则罔”，求讲授一新基本知识却欠缺思考，是可能会讲授的全面性，讲授的从根本上。

还有什么呢？

“自讲授遁万卷，从容如乃是”，求讲授基本知识无需多自讲授，多写出。

“读万卷书，行万中都路”......

仍要，用宝珠的整体来看来“求讲授”这却说，就要更加进一层，混合我们所想的时期人际关系，理解弱势群体、一新闻、时政、境遇等资讯。

这是真正境遇的部份，也是我们所想人最无需真的的：“这个21世纪发生着什么”，这才是求讲授更加无需关心的。这样的求讲授，才是北站在人、却说、器物的尺度看来求讲授，是最颇现职的“求讲授”之道。

如果讲授生们时时能以宝珠的这种整体来看来求讲授，广泛写出读物，理解政论，那么今年这个《白蛇传》的“封神”试题，就不是却说。

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