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网络远程教育怎么考试

时间:2024-01-10 06:46:10

网络远程教育怎么考试

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不羁的眼泪

苏州大学实力之谜,没落贵族重返豪门,为何质疑总是一路相随?

苏州大学在最近几年的发展过程中,有些表现还是非常出色的。前几天公布的2019年度国家科技奖评选结果中,苏州大学以第一完成单位身份,共获得3个项,其中国家技术发明奖二等奖1项,国家科技进步二等奖2项。3项奖励,这个数量一般都是985工程大学才能得到。普通的211工程大学中,以第一完成单位身份项目在3个以上的非985大学中,只有北京邮电大学、苏州大学两个学校。由此可见苏州大学这两年的发展态势。但是说苏州大学重返豪门,我认为还为时过早。豪门是一个什么样的标准?在我看来,全国大学中,能够称得上豪门的,就30所左右。有的985大学,也都称不上豪门。苏州大学目前的实力和水平,我认为还需要提升。很多人质疑苏州大学,多数也是质疑以下方面。办学历史长,合并学校多苏州大学追溯校史,可以从1900年创办的东吴大学(Soochow University)开始。1952年全国大学院系调整过程中,东吴大学的文理学院、苏南文化教育学院、江南大学的数理系合并组建苏南师范学院,同年更名为江苏师范学院。此时的江苏师范学院,专业比较单调,只是文理基础学科和师范类专业为主。1982年,学校更复名苏州大学。此后,苏州大学在1995年合并苏州蚕桑专科学校、1997年合并苏州丝绸工学院、2000年合并苏州医学院。苏州大学合并的学校比较多,但是合并的每一所学校,都不是很强。合并之后,苏州大学凭借紧邻上海的地理位置,本地相对很好的经济基础,学校在获取发展资金、人才等方面,都有比较独特的优势。所以,学校发展速度很快。学校在1997年成为211工程大学,在2017年成为一流学科建设高校。整体实力强,特色不明显苏州大学的整体发展态势很好,综合实力比较强,而且拥有医学、师范等吸引高分考生的优势专业。但是苏州大学在发展过程中,缺少的一个领军的核心专业。这使苏州大学在名气方面打了折扣。在教育部第四轮学科评估中,苏州大学共有41个学科评级在C-以上。其中最高级为A-学科2个:软件工程、设计学。次高评级B+级学科12个:法学、马克思主义理论、体育学、中国语言文学、外国语言文学、数学、化学、光学工程、材料科学与工程、纺织科学与工程、基础医学、药学。评级为B级的学科5个:政治学、物理学、计算机科学与技术、化学工程与技术、工商管理。从学科评估结果来看,苏州大学的高水平学科不少,可是却很难说出他的特色学科王牌专业是什么。虽然苏州大学在近几年的发展中,表现很出色,但是学校的整体办学水平,尚不能称其为豪门。第四轮常平评估只有2个A类学科,而且还只是A-评级,只说这一点,苏州大学目前就不能称为豪门。但是苏州大学的发展势头非常迅猛,这一点毋庸置疑。再过几年,苏州大学凭实力成为我国高校中的豪门也未可知。我是吉林省高考志愿咨询师,欢迎评论区交流不同意见。关注交流更多高考志愿问题。

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网课的效果怎么样?

网课是这个云信息时代的一种全新的教育模式,我们中国尚没有一个成熟的范式。所以我觉得对于目前看来,我们对于一个在成长过程中并且由于疫情的原因而仓促上马的这样一种新食物应该保持激励支持的态度的。您之前说你孩子,偷偷看小说,玩游戏。那么换句话说,如果是在正常上课中,是不是孩子就不会玩手机了看小说了?这不一定是必然的,为什么?因为课堂环境是开放的,信息处理效率更高,学生一走神,老师都能察觉到。玩手机,那更是难以逃脱老师的眼神。(但这样就没有玩手机的了吗?)那么,再来看网课,同样是视觉听觉的信息传输模式。而网课却不能对于学生造成这样的一个约束。直白来说,老师面对的是一个屏幕,学生面对的也是一个屏幕。那么信息交互就打了折扣。而约束力也降低到零。回到最开始的问题,网络教育模式是一个不成熟的模式。提出两个假设……假设1.学生的电脑屏幕可以远程被老师查看!假设2.学生上网课的过程中有一个心率血压记录仪器。那么在一群都在上网课的孩子中,谁走神了,谁的数据波动就有问题。如果以上两个问题都能实现,那么这个约束力是不是大大提升了呢?最后一个补充笔者认为,这里面也有一部分父母的问题,这个疫情当然来的不是时候,但是也同样提供了一个父母与孩子深入交流的机会。那么当孩子在看网课的时候,有几个父母能够陪在旁边悉心教导,甚至共同学习呢?其实这样的都没有,但是孩子看网课的时候,父母在刷抖音刷快手,刷微博,看头条的,这样的又有多少呢?父母的榜样都有一定的偏薄,何况孩子呢?电脑是一个革命性的教育工具,但是电脑的使用的好与坏,还是在于控制与使用它的人。就像水一样,它可以是生命之源,也能够让人无家可归。最后,祝愿所有学子前程似锦,学业有成。

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

可以通过itools工具箱里的苹果录屏大师,把ipad界面投屏到电脑上,然后接住各个直播平台进行远程教学,只要有屏幕分享功能的平台都可以使用ipad.

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最近远程教育很火,用ipad如何远程教学,数学,如何共享屏?

您好,有兴趣的话可以看一下我做的微课,我就是用iPadpro➕笔实现的直播教学和微课制作。首先,建议找一个直播平台,例如哔哩哔哩,然后安装相关直播软件,再利用iOS自带的录屏功能选择录屏直播,就像手机游戏主播一样,同学们就可以看见你的平板屏幕了。其次,建议一定要有笔,这样才能展现书写批注的过程,建议利用notability这一款软件,导入你的内容,然后像在黑板上一样书写效果还是很好的。最后,对于数学教学我再给您推荐一个软件,叫做geogebra,在iPad上画图非常方便,以上就是我的经验,欢迎多交流,谢谢,也可以参考我做的一些视频。

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有初中能报考自考,或者高考吗?

你好、可以的!可以选择的余地很多、有自考、有成考、函授,网教渠道挺多的!其中自考的难度最大,同时考的科目比较多,有很多同学都是考到中途半途而废了、因为毕竟是自考、好多人自制力不够,再加上学习难度有点大、导致通过率不是很高!相比之下、网教相对简单好过一点,就跟你长了一次大学一样、只不过不需要你本人去学校、自己在网上学习即可,按时参加期末开始、修满学分,一般两年半以后就直接发了!而且一般都是重点大学的,因为只有重点大学才有资格开网教!楼主初中学历、可能基础相对薄弱一点、所以建议楼主选择网教,这条比较好通过!

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我第一学历是职高,想提高学历,已取得电大本科学历,但含金量不高,请问有好的建议吗?

现在的学历提升渠道还是很多的。电大含金量确实不高。条件允许可以再去深造,考在职研究生。

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网络教育本科可以考研吗,考研难度大吗?

肯定可以报考,但是没有经过统招全日制的学习,难度很大,辅导班也不便宜。

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